전문연수 공공기관행정 IPPAM - Educational Planning, Policy and Management
IPPAM - Educational Planning, Policy and Management
교육기관: University of Southern California, Los Angeles, CA
  • 목적
  • 급변하는 사회 변화에 적응하고, 미래사회의 시스템 틀을 구축하는데 보다 혁신적으로 대처하는 방안을 교육

  • 초 중등 교육 프로그램과 학교를 디자인, 관리, 조정, 감시, 평가하는 부서의 전문가에게 관리자 내지 지도적 위치의 역할을
    수행할 수 있도록 준비

  • 교육 프로그램의 질을 개선하기 위하여 필요한 투입자원의 개발

  • 아시아 태평양 지역 국가들의 교육프로그램의 지방분권화, 커리큘럼 디자인, 교구, 교육혁신에 관한 연구
  • 교육내용
  • 예비과정

  • English language Course

    (TOEFL 100/IBT, IELTS 7.0 이상인 경우 영어과정 면제)

  • Computer skills training

  • Intercultural and other workshops

  • Applied statistics for policy, planning and management

  • Global leadership development (option)

  • 본과정

  • Education Sector Policy and Program Evaluation

  • Public School Finance

  • Organization and Administration of Public Education

  • Education in Asia

  • Economics of Education

  • Management of Instructional Resources

  • Evaluation of Learning Materials and Software

  • Curriculum and Methods for Teaching Multiple Subjects

  • Curriculum Planning in Secondary Schools

  • Advanced Telecommunications in Education

  • Curriculum, Teaching and Learning Environments
  • 프로그램 하이라이트
  • LA 지역 관련기관 현장 방문과 internships 수행

  • 관련 기관 예시
  • Los Angeles Unified School District and other school district agencies
  • California Department of Education and other regulatory agencies and planning departments
  • Urban Educational Systems Agencies
  • LA County Office of Education
  • RAND Corporation
  • Public Policy Institute of California
  • 참여대상
  • 교육 행정 관련 중앙정부, 지방자치단체, 정부투자기관

  • NGO 및 관련 협회와 공사립교육기관의 행정담당 중견 간부

  • 자격

  • 학사학위 소지자 및 관련 분야 경력자

  • 학업성적 우수자
  • 영어성적 커트라인은 정해져 있지 않지만 TOEFL 100/iBT 또는
    IELTS 7.0 이하는 영어수업을 들어야 함

  • 기간
    13 ~18개월
  • 특전

    프로그램 이수시 Master Degree 수여

  • 참여법인고객
교육 인적자원 행정 관련 중앙부처 및 지방 교육위원회의 공무원, 그리고 교육 관련 협회와 공사립교육기관의 행정담당 중견 간부가 주로 참가